蚌埠三中2022-2023学年“科研领跑者”展播--孙明亮

孙明亮，男，2002年毕业于阜阳师范学院化学教育专业，民革党员、中学高级教师。他从事高中化学教育20余载，凭着对教育事业的热爱执著追求，本着为人师表的责任深耕细耘，切实履行育人职责，在平凡的岗位上做出了不凡的业绩。在教学上，他虚心学习、善于反思，不断提高自身业务能力；在教研中，他乐于钻研、求实创新，充分发挥理论指导实践的作用；在班级管理中，他严宽有度、爱生如子，着重打造团结向上的班集体。多年来，他学思并进、奉献为乐，让班级收获了无悔的奋斗青春，促化学教研碰撞出智慧火花，领级部工作激越出集体合力，助崇正学子终得高考突破。

备课常伴三更月

教书总想四化春

备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为孙明亮每天工作的信条。作为一名教师，他在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上他的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。

学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中他认真钻研教材，积极参与各类教研活动并取得了优异的成绩。

2014年主持并结题市级课题《旨在完全中学初、高中化学知识衔接的校本课程开发的实践研究》。2014年2月在全国第三届“威尼尔”杯化学数字化实验应用及创新设计大赛论文《加热氨水后Ph如何变化》获二等奖。2014年3月(暨第九届)“全国基础教育化学新课程实施成果”论文《论利用手持技术进行实验时的变量控制》获二等奖。2017年蚌埠市高中化学优质课课堂教学、微课、说课比赛均是一等奖。2018年所辅导的学生在安徽省青少年科技创新大赛获省二等奖。2014年作为第二副主编参与编辑安徽版《三年高考两年模拟》，2021年作为第一副主编编辑出版《高中化学教学实践与实验设计》。

壮志雄⼼越万仞

育树成林启新知

当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。一个好班主任，就是一个好班。孙明亮在担任班主任工作17年中，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，能注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。他积极开展各种各样的班会课，他注意在实践活动中养成学生道德观念，取得了良好的社会效应。他注意在生活中锤炼学生道德品质，通过长期的公民道德教育，他所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，在2019年他所带的班级被评为蚌埠市优秀班集体，尤其他所带的班级在高考中本科率均超过90%。

孙老师认为：让学生在课堂上自扩知识容量，让学生自主大胆地分享学习心得，让孩子真正地成为化学课堂的一环，才能永远不掉队。其实他的苦心中还有一份小小的“私心”，他是如此地希望这一届届孩子中，能找到当年的自己，在十几岁的年龄就爱上讲台，爱上这份职业，成为“王老师”“杨老师”“张老师”,他守候着有更多的爱徒，能够同他一样完成“梦想接龙”，走上这程幸福神圣的育材路。