五大行动|智育提质 以匠心写教案，以评比促教学 ——蚌埠三中开展教案检查评比活动

为了贯彻落实“五大行动”，推动“双减”政策走深落地，进一步加强教学常规管理，深化课堂教学改革，不断提升教师业务素质，切实提高教育教学质量。2月26日，蚌埠第三中学开展了2022-2023学年度教案检查暨优秀教案评比活动，对全校教师教案进行了认真细致地检查并评选出优秀教案。

“教者若有心，学者必得益。”写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课。

一次检查就是一次交流、一次促进。相信通过一次次的检查工作，老师们可以相互学习、相互借鉴。真正达到以检查促规范，以规范促发展的目的，不断推进教学质量再上新台阶，将“五大行动”在日常教育工作中落到实处。