萃取集体智慧，赋能历史自信 --2022年蚌埠三中历史教研组集备共研工作总结

共思共研萃取集体智慧，深度研讨赋能历史自信。为提升我校教师的教学水平，提高课堂教学质量，充分发挥集体的作用，我校全面组织各学科教师开展集备共研活动。历史学科组积极响应学校号召，展开集备共研活动，充分发挥集体力量，团结协作，努力提升我校历史学科的教学质量，培养学生的历史文化素养。

在具体实施过程中，为了发挥集体的力量，加强组内沟通，我们建立微信群和QQ群，通过线上和线下多种途径及时商讨上课进度、教学重难点、日常测试命题等一系列教学问题。在优质资源共享方面，我们通过QQ群分享每个老师制作的课件和教学资料，达到互通有无、充分共享。

回顾每周智慧课堂环节，每一位老师的展示都令人印象深刻：吴胜钱老师的《民族危机的加深》，以专题复习形式深化知识；钱萍萍老师的《全民族血战与抗日战争的胜利》，以问题形式层层推进，串联起整个课堂的知识结构；胡蝶老师《隋唐时期的制度与创新》删繁就简，抓住重点注重效率；王前前老师的《北洋军阀时期的政治、经济与文化》，切入角度新颖，课堂氛围灵动，引发学生思考与讨论。在公开课后的研讨环节，组内老师集思广益，逐一提出各自的意见和建议，融汇全组教学智慧帮助青年教师成长，取得了不错的改进效果，让授课教师充分感受到了集体的力量。

多次共思共研，让组内教师对目前的教学进度、学生的学习情况有了更加清晰的了解，能帮助大家更加准确把握不同阶段的教学方向。在集体备课环节，大家共同讨论教案的流程、教案的格式、每个人承担的任务、如何合理使用教材等话题。还会讨论单元内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，老师们有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，使得个人专业素养得到充分的展示与提高。每次研讨，我们所有成员都畅所欲言，用集体智慧解决目前面临的困境与问题，展示了集体共同协作的担当与团结。

积土成山，积水成海。展望新学期，历史学科将继续坚持集备共研活动，提升集体备课的效率，拓展学科共研的深度和广度，让集备共研活动进一步促进我们每一位老师的专业成长，把提高教学质量与服务的工作落到实处！