“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动 --蚌埠三中“崇正之师”宣传特辑（第十一期）

有人说您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。有人说您像春蚕，将美丽送给别人，将辛苦留给自己。

您是学生奋斗青春的守护者，您是青春期心灵中温暖的印记；您是美丽的，幸福的崇正之师。

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统。

为进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强教师师德教育、激励爱岗敬业情感、增强职业归属感、促进教师更好地成长。正值三中百年校庆之际，我校将推出“崇正之师”事迹宣传特辑，分期呈现她们用实际行动诠释着责任与担当的教育故事，记录她们执教的“最美”瞬间！

春风化雨育桃李，不忘初心绽芳华

1987年，支敏老师从安徽师范大学历史系历史学专业毕业。30多年来，他一直耕耘在历史基础教学的园地，培育出成千上万的莘莘学子，遍布在祖国的四面八方，活跃在现代化建设的政、军、公检法司、医学、建筑、教育、工业、文艺、商界等各个领域、各条战线，有些已成为杰出行业、专业领域的领军或核心人物，可谓硕果累累，桃李满天。几十个岁月的寒来暑往和艰辛付出，使得他早在2000年就被评为“中学高级教师”（副高级职称），获得了“高考特别贡献奖

”、省市级的“先进工作者”、蚌埠三中“崇正之师”等荣誉称号，并有数篇论文获奖。

用情教育，用心教学

“把教育作为一门艺术，把讲台当作舞台”。他是这样说的，也是这样践行的。追求崇实、求真、严谨的工作作风，理性认真处理好每一节课，批阅每一份试卷；在教学实践中重视学生理性思维和独立思考能力的培养，追求课堂的效率，提高目标达成率，把课堂作为表演的舞台和战场，在三尺讲台上纵横捭阖，挥洒激情和自信，虽然看不到流光溢彩，硝烟弥漫，却给学生带来了美感、享受和震撼。绘声绘色的讲解、图文并茂的教学内容，学生们在毕业几十年后仍然记忆犹新，津津乐道。“不知不觉就下课了，感觉刚开始上课不久”，学生常常这样说。在课堂上，经常看到他夏季挥汗如雨、汗流浃背，严寒时甩掉外套，额头上渗出的微微细汗。诙谐幽默和雕琢严谨的学科化语言以及灵敏的思维，给学生留下深刻的印象。

学生管理方面，严爱结合，张弛有度，收放自如，令学生敬畏和爱戴。支老师长期做班主任工作，对班里绝大多数学生的家庭境况、性格、学习态度和学习中遇到的困惑，都能深入了解，形成良师益友的和谐关系与亲情感。因人而异、因材施教、学习方法上的点拨、心理上的疏导、自信心和独立健全人格的培养、疑难问题的解决、生活上的帮助和关爱、问题学生的转变，质疑求证精神的塑造等等，这些教学管理方法都发挥了积极作用，解决了无数家庭的后顾之忧，构建了和谐融洽的家校关系。学生毕业很多年后一些家长仍保留支老师的联系方式，建立了持续稳定的朋友关系。真正践行了“传道、授业、解惑”和“以人为本，立德树人”的教育理念。

勇挑重担，乐于奉献

在为人处世和待人接物方面，理性地看待国家、集体和个人三者间的关系，胸襟坦荡，公私分明，热情大方，宽厚大度，诚信友爱，谦虚真诚，乐于助人。秉持换位思考、设身处地为他人着想的理念，将他人的利益放在首位，不计个人荣辱得失。在教育主管部门、学校领导、基层一线教育教学人员、体制内在编人员和外聘人员中，都留下了较深刻的印象和良好的口碑。

爱岗敬业，师德高尚

在工作态度和治学态度方面，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。 身患多种疾病但始终保持健康、开朗、阳光的精神风貌和一颗始终年轻的心，长期无条件的带病坚持工作，坚守岗位，敢挑重担，不给学校增加负担，并对学校的资助深表感谢和婉言谢绝，表示学校的资助应该用在比他更困难的教职工身上。支老师踏实的工作作风、勤俭的生活态度和吃苦耐劳的奉献精神充分体现出老一代知识分子的精神境界，也为新生代的教职员工树立了榜样。

几十年的勤耕不辍和默默无闻的奉献，在铸就辉煌、收获丰硕成果的同时，也使其自身在不断的历练中走向成熟，更使他从风华正茂、英气方刚、棱角分明的青年变成满头华发的老者。他怀着任劳任怨、淡泊名利和对教育的忠诚、执着与矢志不渝，书写了华彩的人生篇章，孕育了独到的人生感思、独到的教学风格和教育方法理念，潜移默化地影响了一代代学子，鼓舞他们砥砺前行。为学生们学习、工作和人生，提供了宝贵的精神财富和动力。

“桃李不言，下自成蹊”。作为教育园地的老黄牛，以工匠精神，在平凡的岗位和岁月积淀中，做出了许多不平凡的惊人业绩和成就，赢得了社会广泛的赞誉。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；苍松傲雪，漫随天边云卷云舒。眨眼间支敏老师已届退休年龄，但仍以“老骥伏枥，志在千里”的饱满热情，活跃在洒下无数汗水的讲台，挥洒风采，书写圆满的教育人生。