“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动--蚌埠三中金牌班主任宣传特辑第四期

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，它不仅需要腹有诗书气自华的底蕴，更依赖于爱心与智慧的水乳交融。班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们静心描绘，精心撰写；班主任教育更是一项塑造学生灵魂的工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维，让我们像一支蜡烛，用爱点燃学生前进的路途。

正值三中百年校庆之际，为展现三中班主任风采，传承三中“崇正博学”校训精神，蚌埠三中积极组织开展金牌班主任事迹宣传活动，旨在收集汇聚班主任们智慧的结晶，以备后鉴，更希望通过此次活动，展示三中人的时代风采。

王帝，男，汉族，化学中学一级教师。

教育感言：班级是一个温的熔炉，我坚信，只要加入一杯催化剂，定能加速学生成长的步伐。

在陪伴中共同成长

太阳底下最光辉的职业是教师，而教师队伍里有一群特殊的存在，那就是班主任。像所有的班主任一样，在这普通而又不平凡的工作岗位上，王帝老师勤勤恳恳地工作，从不敢有丝毫的懈怠。他始终认为家长不负责任只能害自己的孩子，而班主任不负责任则会害了一个班的孩子，所以班主任工作就显得尤为重要。在7班老师的共同努力下，班级班风正、学风浓，师生关系融洽，班级在学校举办的各项活动中都取得了优良的成绩，更是在2022年的高考中交出了一份让学校、家长、社会满意的答卷。回望过去，王帝老师始终觉得“陪伴”在班主任工作中最为重要，在陪伴中影响孩子们，在陪伴中促进孩子们进步，在陪伴中和他们共同成长。

榜样示范，润物无声

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。在学生面前，班主任就是一面镜子、一本书，班主任的自身素质、道德修养、一言一行，在无形之中都会成为全班几十个学生的榜样。因此，在班级工作中王帝老师时刻注意自身形象，以良好的形象树榜样做示范，潜移默化地影响着学生。

在正常的教学过程中，要求学生们做到的事情，王老师一定自己先做到。例如每天早上6点50之前一定到班，中午放学之前不离校，下午2点之前到班，晚上10点以后离校回家。潜移默化中，学生们很快适应了高中的时间节奏。王老师在教学中一丝不苟，始终以精益求精的治学态度，认真备课上好每一节课，用心批阅好每一份作业，耐心解答每一位学生的疑惑，王老师就是这样，在润物无声中，给学生做好表率，关爱学生的成长。

思想交流，用心感染

善于做学生的思想工作是班主任开展班级各项工作的前提，王老师一直把思想工作作为班级工作的首要任务来抓，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和部分学生促膝谈心，及时对学生进行有针对性的教育。思想决定行动，只有解决学生思想上的问题，他们才能回到学习的正轨上。

高一时学生普遍存在的问题是思想意识散漫，对学习没有热情。在这种情况下，王老师及时开展“如何正确度过高一学习生活”的主题班会，邀请高三的学长进行现身说法，起到了很好的效果；高二时学生普遍存在的问题是目标不明确，没有高考临近的压迫感，这时王老师多与学生谈心，及时发现并解决问题，在每一次考试后及时表扬优秀的学生以及进步的学生，使学习成为班级文化的主旋律；高三时学生普遍存在焦虑、厌倦、自卑等情绪，王老师适时通过各种主题班会，为学生们鼓劲加油，教给他们科学的学习方法，帮助他们制定合理的学习目标，并鼓励他们参加学校组织的各种趣味活动，以缓解他们的焦虑情绪。

三年来，正是王老师重视思想沟通，坚持用真心育人，用诚心感染每一位学生，班级在成长的路上，才如此顺利、温馨、美好。

师生同步，共创辉煌

在要求学生进步的同时，王老师也从未停下自己前进的脚步，不但认真研究高考考纲，往届高考试题，使教学成绩稳步提高，而且还积极参加新课程改革，获得了可喜的教学成果。2020年被评为蚌埠市青年骨干教师，2021年获得蚌埠市高中化学优质课比赛一等奖，老师的勤奋与上进也深深地鼓舞、感染了学生，7班的同学们奋发图强，努力拼搏，最终在2022年高考中取得了一本超学校指标200%，二本超学校指标40%的优异成绩。

三年，对刚刚毕业的2022届高三（7）班的学生而言，也许是他们高中生活的全部，但对王帝老师来说，却是他继续奋然前行的勇气和动力。