吐故纳新，指导阅读 徜徉书海，涵养性情－－蚌埠三中语文市级课题成功开题

腹有诗书气自华，读书可以神会古人，汲取先贤智慧。新高考改革加大了对阅读考察力度，课外阅读指导探究是一种语文教学新形势，正在国内语文教育界酝酿、探索、实践。蚌埠三中语文组紧跟时代潮流，成功申请了课题《新课改背景下高中语文课外阅读有效性探究》，并于2019年12月12日在博喻楼三楼会议室召开了开题论证会。蚌埠三中校长王庆军、副校长徐朝阳、教研室主任梁越健、教研室副主任何聃、高达和该课题全体成员参加了论证会。

会议由教研室梁越健主持。该课题第一负责人程秀首先对开题报告进行了陈述，主要介绍了该课题研究的目的、意义，研究内容，国内外研究现状，课题的研究方法、组织分工和研究进度。随后专家组成员对该课题开题报告进行了评价并提出了中肯的意见和建议。梁越健指出对读书现状的调查研究务求准确，要有针对性；徐朝阳建议教师要多读书，只有这样才能更好地指导学生阅读；王庆军建议教师要注重引领性，给学生分阶段提供书目，同时要注重结合性，和课堂教学结合起来，学校将会尽力提供支持和帮助，保障课题研究顺利进行和完成。与会专家组一致认为课题选题具有很好的前瞻性和研究、推广意义，尤其对语文新高考改革的探索具有重要意义。

在新高考背景下，语文教学必须以育人、立人为真正目的，让学生热爱阅读，习惯思考，关注社会，珍视生命，惟有如此，语文教学方不负教育。课题组成员纷纷表示会脚踏实地对课题进行研究，对课题的反复认真研讨、论证，提升自己教研能力，让学生在阅读的海洋里徜徉，积淀智慧，健全人格，增强民族自信心和自豪感。

在高中课外阅读的路上，我们都是探索者。探索高中课外阅读新路径，提升学生阅读新体验，主要还在于课外阅读的理论与实践研究。蚌埠三中语文课题组会努力学习国内外名校阅读指导的经验，不断吐故纳新，争取让课外阅读成为蚌埠三中一道亮丽的风景线。（通讯员：程秀）