2016年蚌埠三中班主任及高三教师高级研修班顺利结业

为进一步加强教师队伍建设，更新教师教学理念，拓宽教师教育视野，提高教师队伍整体素质，充分发挥班主任和骨干教师在教育教学、专业引领等方面的示范作用，蚌埠三中沈亮校长亲自带队，组织全体班主任及高三教师于7月25日赴浙江大学，参加了为期一周的骨干教师专业能力高级研修班。7月31日培训结束时，所有参训教师都通过考核，领到了浙江大学继续教育培训结业证书。

在开班仪式上，浙江大学EDP（高级管理培训课程）中心宋国民副主任致欢迎词并提出“加强交流沟通，共同学习提高”的愿景；沈亮校长做了学习动员，要求每位学员“珍惜学习机会，强化学习纪律，认真总结心得”。简短的开班仪式之后，紧张而充实的培训正式开始。

为做好本次培训，浙江大学管理学院为蚌埠三中教师专门制定了专业能力提升培训方案，精心设置课程，聘请了6位知名教授、专家授课。其中，杭州电子科技大学王凯教授《青少年叛逆问题应对策略》的讲座通过大量案例阐述了“很多叛逆源于限制，禁止”的观点，提出了“脱敏塑造法”“兴趣锚破解法”等应对策略。浙江大学人文学院张重辉教授《音乐与人文修养》的讲座声情并茂，有名作欣赏，有现场示范，让人深切感受到了音乐的魅力和教育功能。浙江大学教育领导与政策研究所邵兴江教授《美丽校园与课堂文化建设》的报告结合大量实例讲授了美丽校园建设的思维、路径与意义，引发了老师们的浓厚兴趣，让人深切感受到了校园文化建设的重要教育功能。浙江大学教育学院孙元涛教授分析了“教研文化变革与教师协同发展”；资深记者、编辑，浙江大学管理学院特聘教师洪巍讲授了“校园突发事件应对与处理”；浙江师范大学蔡伟教授讲授了“教师的思维创新与教学创新”。授课教师们的讲授内容丰富、语言生动，他们先进的教育教学理念、深刻的理论知识、独特的人格魅力和严谨的治学态度给参训教师留下了深刻的印象，对他们今后从事教育教学工作起着重要的引领和指导作用。

此次培训安排得非常紧凑，七天的时间，不仅有理论讲授，还有户外拓展训练、实地参观考察等活动。全体参训教师严格遵守培训纪律，课堂上认真听课并积极与授课教师互动，课间主动和教师交流，课后畅谈感悟和收获。拓展训练时不惧酷暑，服从命令听指挥。整个培训期间，无一人请假、旷课，充分体现了蚌埠三中教师的素养和风采。

短暂的培训，带给参培教师的是丰富的知识、先进的理念、全新的视野。参训教师的思想得到一次洗礼，综合素养得到一次升华，达到了学校安排本次培训的目的。今天培训的结束，意味着明天教育教学改革与创新的开始。培训结束后，参训教师纷纷表示收获很大并希望今后能有机会多参与类似的培训，不断地自我充电，促进自身的专业成长，为学校的发展作出更大的贡献。