蚌埠三中数学组:停课不停研 ,“数学”共成长

发布日期:2020-04-07 浏览次数:683

2020年是特殊的一年,全国人民万众一心、同舟共济,用不同的方向为防疫抗疫做贡献。在这个过程中,三中同事们停课不停教,停课不停学,工作和学习并没有停滞或延迟:网上应急课堂的网络教学、市“四赛”活动等,每一项工作都如期进行;面对家长和学生的期望与肯定,我们深感责任重大,对网络教学的研讨和反思也成为我们教学教研工作需要解决的问题。教学工作不能停,教研工作不能等。蚌埠三中数学组的所有教师们展开了一场线上教研活动,通过引领学生自主学习,我们发现:我们的学生原来如此有潜力;我们的老师原来那么有智慧........

特殊时期,别样课程。蚌埠三中师生因疫情延迟了重回校园的日子,却开启了全新的学习新样态。

停课不停研   网络教研聚智慧

三中数学学科教研组长、各年级组备课组长及数学教师组建了教研团队,上传下达、协调分工,组织各年级数学教师迅速进入到网络教研的角色中,将聊天工具转变成工作助手,在线语音、视频,多种形式沟通研讨,协同打磨最优学习方案,进一步拓展教学思路。教师们自购直播设备,在微信群里讨论线上直播方式方法,集体备课教学内容,谋新教学形式,互助教学技们能。

近两个月来,老师们对网络教学这一新兴教学模式,都能够从头学习,克服种种困难,保证网上教学的顺利进行,体现了我们老师超强的终身学习能力;我们的老师居家隔离还要坚持工作、认真批改作业、保证教学质量,一人身兼多个身份,不可谓不辛苦,但是却没有一位老师懈怠自己的职责。三中的教务处主任崔北成老师为了方便高三老师更好地线上教学,让学生在家更好地复习,精心制作了很多套试卷,专题检测练习,并给予复习指导建议,把握复习的大方向。

三中数学组的各位同仁迅速适应着挑战之下的教师角色升级,多方整合优质数学资源共享,精心录制微课视频,及时上传到蚌埠三中网上应急课堂,确保学习内容的有效落实。

停课不停研   研讨录课显身手

1.解题研究不停歇,创新思路助教学。

早在二月初,蚌埠市高中数学教师群特别热闹,疫情阻挡不了我们的解题热情,蚌埠三中的数学老师们纷纷发表对某道题的看法。

蚌埠市教科所数学教研员陈耀忠每天都会在高中数学群里发布高考热点题,供老师们居家研究,创新解题思路。蚌埠三中教师程雷虎、孙志、蔡小芳、裘丽华等老师积极参与解题研究,与全市数学教师交流探究,本着一题一课研究,备好课、讲透道理、吃透内涵的原则,认真思考,在突出通性通法的基础上,搞好一题多解、一题多问、一题多变,从而达到多题归一,更好地帮助学生理解知识,促进学生熟练方法,助推学生提升能力。

2.协同打磨促教学,省级录课展风采。

蚌埠三中孙志老师承担安徽省基础教育信息平台疫情期间“线上教学课程”高一数学学科《三角形中的几何计算》的录制任务。3月23日下午,孙志老师进行第一次录制,蚌埠市教科所数学教研员陈耀忠、全市兄弟学校及三中的数学老师们参与了听课及课后研讨,共同研讨本节课的教学教法。

研讨中,大家各抒己见,分别从教学设计的思路、教案的规范书写、上课的语速等方面,非常详细地探讨研究本节课,使参与研讨的老师们受益匪浅,真正做到了回归教材、讲透道理、吃透内涵。

停课不停研   工具软件促成长

在数学教学工作中,总是会遇到一些教学上的难点,知识抽象,学生较难理解的内容,我们迫切需要简捷的课件制作工具软件,来满足教师的“教”和学生的“学”,而geogebra软件正好可以满足我们的需求。为了三中数学组的老师能够较好地学习运用这款工具软件,数学组的程雷虎老师单独建了蚌埠三中和固镇湖沟中学geogebra讨论群,每天在群中推送上传自制的软件教学视频;同时,数学组各位老师非常好学,积极下载视频学习,有什么不懂得地方,相互研讨,分享经验,借鉴学习,共同成长。

在这场没有硝烟的抗“疫”战争中,蚌埠三中数学组的全体同仁团结一致,共克时艰,人人争做教学的研究者、学生的“守护者”,用实际行动践行教书育人的初心与使命。(来源:数学教研组)